Fiche métier

Chargé(e) des actions socioculturelles

Secteurs d'activité : Éducation populaire et animation - Habitat et logement accompagné - Tourisme social
Domaines d'activité : Animation - Coordination


Un(e) chargé(e) des actions socioculturelles, c’est quoi ?

Le Chargé des actions socioculturelles initie des projets qui stimulent l’échange et la créativité collective. Il identifie les besoins culturels des différents groupes, proposant des activités qui favorisent l’inclusion et la diversité. Sa mission est d’élargir l’accès à la culture, en rendant l’art et les activités socioculturelles accessibles à tous.

En travaillant étroitement avec les acteurs locaux, ce professionnel élabore des programmes sur mesure qui répondent aux attentes spécifiques de la communauté. Il met en place des ateliers, des spectacles, et des rencontres culturelles, en s’appuyant sur une approche participative. Cette collaboration enrichit le tissu social et culturel local, en encourageant l’implication civique et citoyenne.

Le Chargé des actions socioculturelles joue un rôle clé dans l’évaluation et l’adaptation continue des activités proposées. Il analyse l’impact de ces initiatives sur la communauté, ajustant les programmes pour mieux répondre aux attentes et aux besoins en évolution. Cette démarche d’amélioration continue assure la pertinence et l’efficacité des actions socioculturelles engagées.


Ses missions

  • Identifier les attentes et besoins culturels des différents groupes communautaires.
  • Concevoir et organiser des activités socioculturelles variées (ateliers, expositions, spectacles).
  • Collaborer avec des partenaires locaux, des institutions culturelles et des associations.
  • Animer des projets participatifs favorisant l’engagement.
  • Gérer le budget alloué aux projets et rechercher des financements supplémentaires.
  • Promouvoir les activités auprès du public cible à travers divers canaux de communication.
  • Évaluer l’impact des actions socioculturelles sur la communauté.
  • Favoriser l’inclusion sociale et culturelle des publics éloignés de la culture.
  • Coordonner les équipes de bénévoles et de professionnels impliqués dans les projets.
  • Assurer la logistique et la coordination des événements et activités.
  • Développer des partenariats avec les écoles et les structures éducatives pour intégrer les actions culturelles.
  • Suivre et analyser les tendances culturelles pour adapter les programmes.
  • Organiser des formations pour les acteurs locaux sur la médiation culturelle.
  • Veiller au respect des normes de sécurité et d’accessibilité lors des événements.

Les qualités et compétences du coordinateur culturel

Fonctionnelles

La gestion de projet : Capacité à planifier, organiser et superviser des projets culturels, en tenant compte des délais et des ressources disponibles. Cette compétence est essentielle pour mener à bien des initiatives variées qui répondent aux objectifs de la mission socioculturelle.

L’organisation : Aptitude à gérer tous les aspects pratiques de l’organisation d’événements, incluant la réservation de lieux, la coordination des équipes et des fournisseurs, et la mise en place d’infrastructures. Une gestion logistique efficace est cruciale pour assurer le succès des activités proposées dans le respect des normes ERP, et d’accueil des établissements recevant du public.

La gestion budgétaire : Savoir élaborer et gérer un budget, identifier des sources de financement et optimiser les dépenses. Le chargé des actions socioculturelles doit être capable de maximiser l’impact des projets avec des ressources financières parfois limitées.

L’analyse et l’évaluation de projets : Cette compétence permet au chargé des actions socioculturelles de mesurer l’efficacité et l’impact des initiatives mises en place. Il s’agit d’évaluer si les objectifs ont été atteints, d’identifier les réussites et les axes d’amélioration.

L’écoresponsabilité : La prise en compte de l’impact environnemental dans la conception et la mise en œuvre des actions socioculturelles est devenue indispensable. Le chargé des actions socioculturelles doit intégrer des pratiques durables, choisir des fournisseurs aux pratiques éco-responsables, et promouvoir la sensibilisation à l’écologie auprès des publics.

Relationnelles

L’empathie et l’écoute active : Adopter une approche empathique permet la création de projets culturels qui reflètent et répondent authentiquement aux aspirations et aux préoccupations des publics visés, renforçant ainsi le lien entre les initiatives socioculturelles et la communauté.

Le travail en équipe : La collaboration avec divers acteurs (équipes internes, partenaires externes, bénévoles) est cruciale. Savoir mobiliser, coordonner, et valoriser les contributions de chacun est indispensable pour la réussite des projets.

La gestion des conflits : La capacité à résoudre les désaccords de manière constructive, en trouvant des solutions bénéfiques pour toutes les parties est essentielle pour maintenir une atmosphère positive et productive au sein des différents acteurs de l’organisation des projets.

Numériques

La communication numérique : Cruciale pour promouvoir les activités socioculturelles et engager le dialogue avec la communauté en ligne. Cette compétence permet de toucher un public plus large et de susciter l’intérêt pour les projets.

L’analyse de données : Savoir interpréter les données issues des outils numériques est essentiel pour évaluer l’impact des campagnes de communication et ajuster les stratégies en fonction des résultats. Cette compétence aide à optimiser la portée des actions socioculturelles et à s’assurer que chacun en a connaissance.


Environnement de travail

Secteurs d’emplois

  • Secteur de l’éducation populaire, de l’animation et des loisirs.
  • Secteur du sport.
  • Secteur du tourisme et du tourisme social.
  • Secteur de l’éducation et de la formation.
  • Secteur des arts et de la culture.
  • Secteur public.

Etablissements employeurs

  • Centres culturels et maisons de la culture.
  • Associations et fondations.
  • Collectivités territoriales, municipalités et services culturels locaux.
  • Etablissements touristiques.
  • Structures de loisirs
  • Établissements éducatifs.

Types de contrats

  • Contrat à Durée Indéterminée (CDI) : Pour des postes stables et à long terme au sein de structures pérennes.
  • Contrat à Durée Déterminée (CDD) : Utilisé pour des missions temporaires, des remplacements ou des projets spécifiques.

Formations et diplômes

Niveau BAC +2

BTS Économie Sociale et Familiale (ESF)

DUT Carrières Sociales, option Animation Sociale et Socioculturelle

DEJEPS spécialité :

  • Animation socio-éducative ou culturelle
  • Développement de projets, territoires et réseaux.

Niveau BAC +3

Licence pro dans les domaines de l’intervention sociale, de l’animation sociale et socioculturelle, ou du développement territorial, du spectacle et des es arts vivants

Licence en Sciences de l’Éducation, Sociologie, ou Médiation Culturelle.

DESJEPS (Diplôme d’État Supérieur de la Jeunesse, de l’Éducation Populaire et du Sport)

Niveau BAC +5

Master en Ingénierie de projets en éducation et formation

Master en Médiation Culturelle

Master en Management des organisations du secteur de l’économie sociale et solidaire

Master en Développement social, Politiques sociales et territoriales


Autres appellations

  • Chargé des projets socioculturels
  • Gestionnaire de projets socioculturels
  • Agent de développement des projets socioculturels