Animateurs sur le temps de pause méridienne (h/f)

Ville dynamique et solidaire, Bonneuil-sur-Marne situé à 18km de Paris dans le Val-de-Marne est au service de ses 19.000 habitants et administrés et 600 agents.
La ville est desservie par les grands axes de communication depuis Créteil-Pointe du Lac par le biais du métro 8, le RER A Bonneuil-Sucy, de nombreuses lignes de bus : 393, 308, 117 et 104, ainsi que l’autoroute A4 à proximité.
Situé en bordure de la Marne, sud-est de Paris, Bonneuil est une ville jeune et multiculturelle, 30% de ses habitants ont moins de 20 ans.
Elle compte parmi les 16 communes qui forment le territoire du Grand Paris Sud-Est Avenir.
Nous sommes à la recherche de personnes désireuses de s’investir pour un temps afin d’assurer l’encadrement, l’animation, la sécurité, le bien être et l’éducation des enfants qui leurs seraient confiés, dans le cadre des accueils de loisirs. Vous auriez l’opportunité de mettre en place un cadre de vie riche, structurant et épanouissant en organisant le
temps, l’espace, les activités pour atteindre cet objectif. Cela permet d’être partie prenante dans la gestion de la vie quotidienne et matérielle en répondant au mieux aux besoins des enfants tout en organisant la sécurité des enfants sur le plan matériel et psychologique, en posant un cadre et des règles. Vous gérez également les relations avec les familles en lien avec le directeur du centre.

Mission globale : 

Missions d’animation :
– Mettre en place des activités variées, intéressantes, répondant aux besoins et envies des enfants et/ou leur
apportant un plus en termes de découverte, d’éveil, de plaisir et de progrès,
– Savoir doser, alterner les types d’activités, en les adaptant à l’âge et à la capacité des enfants,
– Savoir gérer le rythme de la journée (temps forts, temps faibles, temps « libre », temps organisé)
– Savoir préparer les activités et encadrer des sorties pédagogiques (piscine, ludothèque, musées, etc.)

Missions d’éducation :
– Participer à l’élaboration du projet d’animation et aux projets d’activités,
– Assurer la sécurité affective et l’épanouissement des enfants avec un maintien de son bien-être
– Assurer une autorité bienveillante et structurante auprès de tous les enfants,
– Avoir le souci constant de développer les capacités potentielles des enfants : expression, création, autonomie, responsabilité, respect de l’autre, solidarité…

Missions de communication/de relation :
– Savoir écouter l’enfant, le mettre en confiance, être disponible,
– Mettre en place des relations individuelles et collectives saines, bienveillantes et respectueuses de chacun,
– Favoriser les échanges constructifs au sein de l’équipe : régulation, bilan…,
– Construire avec l’équipe le projet pédagogique

Profils recherchés :.

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