Moniteur d’escalade

Le moniteur d’escalade est le garant de la sécurité et du bon déroulement des séances de grimpe. En intérieur comme en extérieur, il vérifie le matériel (baudriers, nœuds, systèmes d’assurage), pose un cadre clair avant chaque séance, organise la sécurité et la parade et adapte sa pratique aux conditions du moment (météo, état des parois, affluence, etc.). Son objectif est de permettre à chacun de grimper en confiance, sans se mettre en danger ou mettre en danger le groupe.

Educateur sportif avant tout, il initie les débutants aux bases de l’escalade (équilibre, pose de pied, lecture de voie, etc.) et accompagne les participants avancés vers plus d’autonomie : grimper en tête, clipper correctement, construire un relais, redescendre en sécurité, gérer l’effort et le mental. Il ajuste son discours à l’âge, au niveau et aux besoins spécifiques de chaque participant pour faire rimer progression et plaisir.

Le moniteur d’escalade est également responsable de l’inspection, de l’entretien et du renouvellement du matériel. Il tient la traçabilité des contrôles, gère les plannings et les réservations, anime la vie de sa structure (stages, sorties, évènements, etc.) et coordonne l’activité avec les différents partenaires. En extérieur, il veille au respect des chartes d’accès, des règles de sécurité et de l’application par son groupe des gestes écoresponsables.

• Accueillir le groupe, présenter le programme du jour et rappeler les règles de sécurité propres à la salle ou au site naturel
• Contrôler le matériel et les EPI avant de grimper : baudriers, nœuds, systèmes d’assurage, cordes et casques
• Organiser l’assurage et la parade au bloc, répartir les rôles et vérifier les manip’ clés en continu
• Enseigner les bases techniques (équilibre, pose de pieds, lecture de voie) puis guider la progression vers l’autonomie
• Former aux manipulations de sécurité: grimpe en tête, clippage, construction de relais et descente en sécurité
• Adapter ateliers et itinéraires à l’âge, au niveau et aux besoins du public
• Évaluer les risques liés aux conditions, décider d’un repli ou d’une annulation si nécessaire
• Assurer une surveillance active pendant la séance, intervenir en cas d’incident et déclencher l’alerte si nécessaire
• Préparer, entretenir et ranger le matériel, tenir la traçabilité des contrôles et planifier les remplacements
• Gérer plannings et réservations, composer des groupes cohérents et respecter les ratios d’encadrement
• Animer stages, sorties et événements pour faire vivre la structure et fidéliser les pratiquants
• Informer et sensibiliser aux règles d’accès en site naturel
• Promouvoir les écogestes et le respect de l’environnement sur les falaises et sentiers d’approche

L’analyse des risques : Garant de la sécurité des participants, le moniteur d’escalade se doit de disposer d’une capacité d’observation et d’analyse qui lui permet de lire rapidement le terrain et la paroi, de choisir le cadre de pratique adapté et d’autoriser ou non certains circuits au profit d’autres plus sécurisés.

L’intervention et le secours : L’escalade étant un sport dont la pratique doit être parfaitement encadrée, le moniteur sait prévenir l’accident et, le cas échéant, intervenir vite et bien : sécuriser la zone, mettre en œuvre les manœuvres d’auto-secours (réchappe, remontée sur corde, contre-assurage), alerter les secours et gérer l’après-incident par un court débrief.

La pédagogie : Chaque participant peut compter sur le moniteur d’escalade pour lui construire un schéma de progression personnalisé basé sur des observations précises et qui tient compte des difficultés, des facilités, des objectifs et des besoins de chacun.

L’organisation : Il planifie les séances et les réservations, compose des groupes homogènes, organise les rotations et limite les temps morts. En salle comme en extérieur, il coordonne ses actions avec la structure d’accueil et les partenaires locaux pour garantir la fluidité et le confort de l’activité.

La sécurité : Le moniteur d’escalade pose un cadre réglementaire qui doit être compris de tous, vérifie systématiquement EPI et manipulations clés (baudrier, nœud, assurage, parade bloc), respecte les ratios d’encadrement et tient à jour les procédures et affichages réglementaires.

L’écoresponsabilité : Lorsqu’il est amené à tenir des activités en extérieur, le moniteur d’escalade veille à ce que chaque participant soit conscient de son impact écologique et applique les bons gestes en matière de responsabilité environnementale.

La communication : Se faire comprendre est primordial pour un moniteur d’escalade. Pour y parvenir, Il explique les consignes techniques simplement, illustre par la démonstration et reformule si besoin. Son vocabulaire, son rythme et ses exemples s’ajustent à l’âge, au niveau, aux besoins et aux appréhensions de chacun.

L’écoute et l’empathie : Que ce soit avec les débutants ou les pratiquants expérimentés, le moniteur d’escalade repère et comprend les peurs, les signaux de fatigue ou de détresse et sait rassurer et expliquer sans minimiser les risques. Par ailleurs, il doit être en mesure de désamorcer les situations conflictuelles en apportant des solutions équitables.

Le sang-froid : Face au blocage sur paroi d’un participant, à un incident matériel ou à un imprévu, le moniteur doit garder la maîtrise de la situation, rassurer le groupe et proposer un plan B pour fait redescendre la pression et assurer son activité.

Le travail en équipe : Avec ses collègues encadrants ou techniques, le moniteur d’escalade partage les informations clés, coordonne ses actions et soutient les initiatives communes. Il s’adapte aux méthodes collectives pour assurer la sécurité et le bon déroulement de l’activité.

La gestion des outils en ligne : Le moniteur d’escalade maîtrise les plateformes de réservation et d’inscription pour organiser efficacement ses séances, suivre les participants, limiter les doublons et optimiser le taux de remplissage des activités.

Le respect des réglementations numériques : Il applique les règles de protection des données personnelles (RGPD), sécurise les informations collectées et utilise des plateformes conformes aux normes en vigueur.

• Secteur du sport et du sport adapté
• Secteur de l’animation et des loisirs
• Secteur du tourisme et du tourisme social
• Secteur associatif et fédéral
• Collectivités territoriales
• Secteur sportif privé

• Associations, et centres de sport et de sport adapté.
• Salles d’escalade privées.
• Clubs affiliés à la FFME ou à la FFCAM.
• Comités départementaux et régionaux.
• Centres de loisirs et villages vacances.
• Structures de tourisme social et familial.
• Organismes d’événements sportifs ou d’animations en milieu naturel.

• Contrat à Durée Indéterminée (CDI) : fréquent dans les structures permanentes, souvent à temps partiel, parfois à temps plein dans les fédérations ou comités.
• Contrat à Durée Déterminée (CDD) saisonnier : pour renforcer les équipes pendant les vacances scolaires ou les saisons touristiques.
• Contrat à temps partiel ou annualisé : combinant cours réguliers et missions ponctuelles (stages, événements, ouvertures de voies).
• Alternance / apprentissage : dans le cadre de formations professionnelles (BPJEPS, DEJEPS, etc.).

CQP Animateur escalade sur structure artificielle

BPJEPS spécialité éducateur sportif mentions :

• Escalade,
• Activités pour tous,
• Activités gymniques de la force et de la forme.

Certificat de spécialisation « Activités d’escalade »

TFP Moniteur d’escalade sur structure artificielle

DEJEPS spécialité perfectionnement sportif mentions :

• Escalade,
• Escalade en milieux naturels.

Diplôme d’État d’alpinisme-guide de haute montagne et activités assimilées

• Moniteur d’escalade en milieu naturel
• Enseignant d’escalade