Le Comité de Gestion des Centres de Vacances de la Ville de Lormont (CGCVL) est une association à but non lucratif engagée au service des enfants, des familles et de la cohésion sociale, en proposant des accueils éducatifs, des loisirs de qualité et des actions solidaires au cœur de la ville.
Tous diplomes dans l'animation, le social, le médicaux social bienvenus
Rien
BAFA et/ou diplôme du Social serait un plus
Qualifications demandées :
Sécurité physique et morale des mineurs
Capacité d'écoute et réactivité
Expérience dans l'accueil et l'accompagenemnt de jeunes en situation ou à besoins particuliers
Expérience dans l'accueil et l'accompagnement de jeunes en situation ou à besoins particuliers
18 ans révolu
Travail en équipe
Connaissance du monde du handicap
Détails de l'offre
Lieu d'exécution du contrat : Chemin des Iris 33310 Lormont
Un hébergement sur place est-il proposé ? Non
Type de séjour : Non concerné
Public accueilli : Non concerné
Description de l'offre
Le Comité de Gestion des Centres de Vacances de Lormont recrute un·e animateur·rice spécifiquement formé·e à l’accompagnement des enfants en situation de handicap, notamment des enfants autistes et/ou présentant un trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH).
Il ne s’agit pas d’un poste d’accompagnement individuel. Vous serez animateur·rice auprès de l’ensemble des enfants et participerez pleinement à la vie du groupe. Votre expérience vous permettra cependant de porter une attention particulière aux besoins spécifiques de certains enfants et de contribuer à l’adaptation de nos pratiques.
Nos centres accueillent des enfants de 3 à 5 ans et de 6 à 14 ans autour de projets qui défendent des valeurs fortes :
L’inclusion et l’accueil de tous les enfants, quels que soient leurs besoins ;
La coopération, l’entraide et le respect des autres ;
La citoyenneté et la participation active des enfants ;
L’égalité et la lutte contre toutes les formes de discrimination ;
L’accès à la culture, aux loisirs et à la découverte ;
La sensibilisation à la nature et à la protection de l’environnement ;
Le développement de l’autonomie et de la confiance en soi.
TON ROLE
Comme chaque membre de l’équipe, vous participerez pleinement à la vie du centre et à la mise en œuvre de son projet pédagogique.
Concrètement, vous devrez :.
Imaginer, préparer et animer des activités adaptées à l’âge et aux envies des enfants ;
Donner aux enfants de véritables possibilités de choisir, de proposer et de participer ;
Créer un cadre sécurisant, bienveillant et dynamique ;
Garantir la sécurité physique, affective et morale de tous les enfants ;
Être présent·e et disponible pendant tous les temps de la journée : accueil, activités, repas, temps calmes, jeux libres et départs ;
Aller vers les enfants, jouer avec eux et leur faire régulièrement des propositions ;
Participer aux réunions, aux temps de préparation, à l’installation et au rangement ;
Travailler en équipe, communiquer et savoir demander ou proposer de l’aide ;
Accueillir les familles avec professionnalisme et leur transmettre les informations utiles.
Grâce à vos connaissances du handicap, vous serez également amené·e à :
Repérer les besoins particuliers de certains enfants sans les réduire à leur diagnostic ;
Être attentif·ve aux signes de fatigue, d’anxiété, de surcharge sensorielle ou de difficulté à se réguler ;
Adapter, lorsque cela est nécessaire, les consignes, le rythme, l’environnement ou le déroulement d’une activité ;
Utiliser des outils simples facilitant la compréhension et les transitions : repères visuels, consignes courtes, étapes clairement identifiées ou anticipation des changements ;
Accompagner les émotions et les moments de tension avec calme et bienveillance ;
Favoriser la participation de chaque enfant aux activités et à la vie du groupe ;
Encourager les interactions, l’autonomie et l’expression des besoins ;
Partager vos observations et vos propositions avec l’équipe afin d’améliorer collectivement l’accueil des enfants.
Vous ne serez pas exclusivement chargé·e des enfants ayant des besoins spécifiques. Comme les autres animateur·rices, vous serez responsable de l’ensemble du groupe et participerez à toutes les missions du centre.
Profil recherché
Nous cherchons des personnes capables de s’impliquer réellement. Vous devrez être :
Dynamique, enthousiaste et force de proposition ;
Ponctuel·le, fiable et responsable ;
Attentif·ve aux enfants et à leurs besoins ;
Patient·e, calme et capable d’adapter votre posture ;
Capable de prendre des initiatives tout en respectant le cadre collectif ;
À l’aise avec le travail en équipe ;
Prêt·e à vous remettre en question et à faire évoluer vos pratiques ;
Créatif·ve : une bonne activité ne dépend pas toujours d’un gros budget, mais souvent d’une bonne idée ;
Engagé·e dans une posture éducative respectueuse de chaque enfant.
Dans nos équipes, chacun·e participe. Nous attendons des animateur·rices qu’ils et elles soient actifs sur le terrain, se répartissent dans les espaces, assurent une surveillance constante et proposent régulièrement des activités ou des jeux. Les regroupements entre adultes pendant que les enfants jouent seuls ne font pas partie de notre fonctionnement.
Qui peut candidater ?
Vous devez obligatoirement être majeur·e ;
Vous devez avoir suivi une formation ou posséder une expérience concrète dans l’accueil d’enfants autistes et/ou présentant un TDAH ;
Les étudiant·es et professionnel·les issus de l’éducation spécialisée, du travail social, de la psychologie, de la psychomotricité ou d’un domaine proche seront privilégiés ;
Une expérience en accueil collectif de mineurs sera appréciée.
Conditions du poste
Lieu : centres de loisirs de Lormont ;
Période : tous les mercredis à partir de septembre 2026 ;
Horaires d’ouverture : de 7 h 30 à 18 h 30 ;
Public accueilli : enfants de 3 à 14 ans ;
Contrat : contrat d’engagement éducatif (CEE) ;
Durée quotidienne : 9 heures de travail, auxquelles s’ajoutent 45 minutes de pause ;
Rémunération : 56 € par journée pour les personnes non diplômées ou stagiaires BAFA et 66 € pour les personnes diplômées ;
Avantages : repas et goûter fournis.
Pour candidater
Envoyez-nous votre CV accompagné d’une lettre de motivation pour nous expliquer :
Pourquoi vous souhaitez travailler auprès des enfants ;
Ce que vous aimeriez apporter à une équipe ;
Les formations que vous avez suivies autour de l’autisme, du TDAH ou de l’inclusion ;
Vos éventuelles expériences auprès d’enfants ayant des besoins spécifiques ;
Les adaptations ou les outils que vous avez déjà utilisés ;
Vos disponibilités les mercredis et si possibles vacances scolaires.
Vous souhaitez participer à un accueil dans lequel chaque enfant peut profiter pleinement de ses loisirs, appartenir au groupe et avancer à son rythme ?
Employeur : EVADE (Echirolles Vacances Animation Développement Éducatif)
Lieu d'excécution du contrat : Echirolles - 38 - Auvergne-Rhône-Alpes
Date de début du contrat : 31/08/2026
Date de fin du contrat : 30/06/2027
Type de contrat : CDD
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